Descripción
Formación orientada al desarrollo de competencias para la gestión emocional en contextos de alta demanda y en situaciones de crisis, con especial atención a los profesionales del ámbito de la salud y de alta trascendencia social.
El programa integra aportaciones de la psicología, la neurociencia y la perspectiva somática para comprender los procesos implicados en la regulación emocional y proporcionar herramientas prácticas de autocuidado. Asimismo, aborda el cuidado de los equipos desde una visión sistémica, analizando el impacto de los modelos organizativos y de los estilos de liderazgo en la salud mental colectiva.
La formación pone el foco en el diseño de planes de autocuidado personalizados, estrategias de intervención en crisis e iniciativas de cambio organizacional orientadas a la creación de entornos profesionales saludables y sostenibles.
Iniciativa enmarcada en la Cátedra Galatea Mutual Médica.
MODALIDAD VIRTUAL
- Estudio online asíncrono.
- 3 jornadas síncronas a través de la plataforma Zoom.
Contenido online disponible del 8 de marzo al 9 de mayo de 2027 y tres webinars en horario de tarde, fechas a determinar.
ACREDITACIÓN
Esta formación otorga una microcredencial universitaria de 5 créditos ECTS, expedida por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
SALIDAS PROFESIONALES
La microcredencial permite ampliar competencias profesionales para intervenir en el ámbito del autocuidado, la gestión emocional en crisis, el cuidado de los equipos y las organizaciones y el liderazgo saludable, especialmente en centros y servicios del sector salud, social y de alta trascendencia social. Las personas participantes podrán aplicar estos aprendizajes en dispositivos asistenciales, servicios de salud laboral y prevención de riesgos psicosociales, áreas de recursos humanos y bienestar organizacional, así como en iniciativas de apoyo a profesionales y de transformación de entornos laborales saludables.
Acreditación:
Créditos Universitarios ECTS (European Credit Transfer System)
Dirigido a
Profesionales del ámbito de la salud y de otros sectores de alta trascendencia social, así como responsables de recursos humanos, de salud laboral y prevención de riesgos y de gestión de equipos interesados en el liderazgo saludable y/o que quieran desarrollar competencias en autocuidado profesional, gestión emocional en situaciones de crisis y cuidado de los equipos.
Requisitos de acceso
- Titulación universitaria reconocida en nuestro territorio en el ámbito de la salud y la trascendencia social.
- Podrán acceder al programa personas con una titulación universitaria que no sea de los ámbitos antes citados, pero que acrediten experiencia profesional en el ámbito de la salud, la protección civil y la emergencia social.
Objetivos
- Comprender los procesos psicológicos, neurológicos y somáticos implicados en la gestión emocional en situaciones de crisis.
- Identificar estrategias y herramientas de autorregulación emocional aplicables a la práctica profesional.
- Diseñar planes de autocuidado personalizados orientados a la prevención del desgaste profesional.
- Analizar las dinámicas de los equipos de salud y el impacto del liderazgo en la salud mental colectiva.
- Aplicar estrategias de intervención en crisis dirigidas a equipos de alta demanda emocional.
- Reconocer modelos de liderazgo y coordinación que favorezcan entornos laborales saludables.
- Formular propuestas de cambio organizacional orientadas al bienestar profesional y a la sostenibilidad de los equipos.
Programa
Autocuidado
- Gestión emocional en crisis: la importancia de la dimensión somática.
- Aportaciones desde la neurociencia.
- Herramientas y recursos para la autorregulación.
- Creación de planes de autocuidado personalizados.
Cuidado de los equipos
- Concepto
- Dinámicas de los equipos de salud y el impacto del liderazgo en la salud mental.
- Intervención desde la perspectiva individual, relacional y organizacional.
- Estrategias de intervención en crisis para profesionales de la salud y PATS.
Liderazgo y cambio organizacional
- Gestión de equipos en situaciones de alta demanda emocional.
- Rol de liderazgo.
- Diseño e implementación de cambios organizacionales que fomenten un entorno saludable.
Docentes
Docentes
Dolors Liria Zamora
Psicóloga colaboradora en Fundació Galatea y vicedecana del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña.
Dra. Montse Plana Fernández
Médica, psicoterapeuta y colaboradora en Fundació Galatea.
Tania Pujol Culleré
Psicóloga de hospitalización y consultas externas de la clínica Galatea.
Dr. Ignasi Riera Paredes
Médico y gerente del Consorci Sanitari de l'Anoia
Ainhoa Videgain Vázquez
Psicóloga col·laboradora en Fundació Galatea.