Descripción
Se trata de un curso de catalán de nivel inicial donde se ponen en práctica y se refuerzan las situaciones más habituales y propias que un médico se puede encontrar durante su labor asistencial.
La metodología docente es activa y participativa y combina la exposición y la práctica partiendo de la realización de ejercicios de simulación sobre situaciones y conversaciones que pueden ser habituales durante el ejercicio profesional.
El curso tiene una duración de 30 horas online divididas en 10 sesiones virtuales de 3 horas.
Acreditación:
Dirigido a
El curso está dirigido a médicos colegiados no catalanoparlantes que trabajan o quieren trabajar en Cataluña y que desean adquirir una comprensión lectora y oral básica del idioma en el ámbito asistencial.
Objetivos
- Ayudar a los participantes a entender el significado global y la información principal de conversaciones del ámbito médico en lengua catalana: visita médica, informe, la receta, el día a día en la consulta, etc.
- Dar recursos que faciliten la práctica del idioma para poder participar en conversaciones y responder satisfactoriamente y con naturalidad en situaciones cotidianas de la práctica médica: atender al paciente, orientar, tranquilizar, etc ..
- Facilitar poder escribir textos de baja complejidad que sean comprensibles por los pacientes y los equipos: notas al paciente, recetas, consejos ...
Programa
SESIÓN 1: PRESENTACIONES
- Presentaciones: saludar y despedirse, preguntar y decir quién es alguien, pedir y decir el lugar de residencia...
- Alfabeto: cómo se llaman las letras. Deletrear
- Del cero al tres mil, el número de teléfono, DNI, el pasaporte
- La dirección: dónde vivos? Yo vivo a...
SESIÓN 2: LA FAMILIA
- La familia: pedir y decir quién es alguien según la edad, el parentesco, pedir la edad de un familiar...
- Los posesivos / De quién es?
- Preguntar por alguien
SESIÓN 3: LA DIRECCIÓN Y LA CIUDAD
- La dirección: pedir la dirección de alguien, dar la de un mismo o de una tercera persona
- Algunos verbos: gustar, ser, dir...
- Gentilicios
- Situacionales: dentro de/dentro, fuera, debajo, delante, detrás...
- La ciudad. Pedir y decir donde es un lugar.
SESIÓN 4: EL CUERPO, PARTES DEL CUERPO Y LA SALUD
- Léxico de las partes del cuerpo
- Salud: síntomas, grado de dolor, pequeños accidentes, dolencias, centros de atención primaria
- Describir una dolencia: me / le hace daño la panza, la espalda (aquí), tengo / tiene fiebre, tos, vómitos, diarrea, mal de... desde ayer, desde jueves...
- Verbos relacionados con parte de la cara
- Preguntar la edad? Cuando / Cuánto
- La ficha de inscripción
SESIÓN 5: HORAS, DÍAS, MESES, ESTACIONES Y HORARIOS
- Horas y días de la semana
- Meses y estaciones
- Los horarios
- Actividades cotidianas. Verbos de acción, pronombres, el artículo determinado, los adverbios y locuciones adverbiales de tiempos, perifrasis y formas verbales...
SESIÓN 6: EL LENGUAJE SANITARIO
- Salud / dolencia, las urgencias, el botiquín, causas de las dolencias, el trámite de consulta, evaluaciones médicas, profesionales de la salud...
- Instrumental médico y administrativo. El consultorio
- Objetos, colores y formas: identificar y denominar objetos, medida, pedir cómo son y para que sirven...
SESIÓN 7: SÍNTOMAS Y SIGNOS DE LA ENFERMEDAD
- Dolencias respiratorias, cardiovasculares, cardíacas, digestivas o metabólicas, trastornos osteomusculares...
- Síntomas: fiebre, estreñimiento, mareo, dolor de estómago, mal de estómago, endemia, insomnio, náuseas, vómitos, ansiedad, confusión, disnea, dolor crónico, leve, moderado...
- El síndrome
- Prefijos y sufijos utilizados en el lenguaje sanitario.
- Exploración física: inspección, palpación, percusión, auscultación, olfato...
- Técnicas diagnósticas: diagnóstico por imagen, estudios mediante impulsos eléctricos, estudios biológicos, pruebas funcionales...
- Exptressar gustos y preferencias. El léxico de la comida
- Cuantitativos, negaciones, consejos médicos
SESIÓN 8: DESCRIPCIÓN FÍSICA. ¿Cómo es?
- Identificar y describir alguien por su aspecto físico, comparar dos personas
- Tenemos (ojos claros/oscuros..., nariz larga/torcida... piernas largas/delgadas...)
- Llevamos (vestimenta, accesorios...)
- Demostrativos
- Descripción de carácter
SESIÓN 9: ¿CÓMO TE ENCUENTRAS?
- Entender preguntas relacionadas con la salud
- Dar instrucciones médicas
- Dar consejos
- Pedir hora
- Entender y dar información sobre hábitos
SESIÓN 10: UNIDAD DE SÍNTESIS
- El sistema sanitario: usuarios, la atención primaria, los y las especialistas, derecho a la asistencia, las urgencias, la hospitalización, pruebas complementarias, sanidad pública y privada.
- Dolencias más habituales en nuestra sociedad: gripe, depresión y estrés, dolencias cardiovasculares, caries...
- La farmacia: consultas de dolencias leves, compra de medicamentos mediante recetas, medicamentos sin recetas, otras prestaciones.
- La dieta mediterránea: parecidos y diferencias con otras dietas.
- Medicina preventiva: la alimentación y los hábitos de vida saludables para prevenir la dolencia.
- La receta médica
- Actividades y dudas
Docentes
Docentes
Jordi Porta
Pedagogo, educador social, técnico de cultura y profesor en el Consorcio de Normalización Lingüística.